Técnico Superior en Mantenimiento Aeromecánico de Helicópteros con Motor de Pistón

2540 horas

Debes cumplir alguno de los siguientes requisitos:

• Tener alguno de los siguientes títulos:
  • Bachiller
  • Técnico Superior de Formación Profesional o grado universitario
  • Técnico de Grado Medio de Formación Profesional o el título de Técnico o Técnica de Artes Plásticas y Diseño
• Haber superado:
  • Una oferta formativa de Grado C incluida en el ciclo formativo
  • Un curso de formación específico preparatorio y gratuito para el acceso a ciclos de grado superior en centros expresamente autorizados por la Administración educativa
  • Una prueba de acceso

• Seleccionar la documentación técnica requerida según la intervención que se va a realizar.
• Realizar el mantenimiento programado y correctivo del motor de pistón del helicóptero y de sus sistemas de indicación, cumpliendo las normativas específicas aeronáuticas.
• Realizar el mantenimiento programado y correctivo de los sistemas auxiliares del motor de pistón y de la unidad de potencia auxiliar (APU), cumpliendo las normativas específicas aeronáuticas.
• Realizar el mantenimiento programado y correctivo de la célula y modificaciones en elementos de revestimiento, de interior y mobiliario del helicóptero de pistón, cumpliendo las normativas específicas aeronáuticas.
• Realizar el mantenimiento programado y correctivo de los sistemas de tren de aterrizaje y mandos de vuelo del helicóptero de pistón, cumpliendo las normativas específicas aeronáuticas.

Consulta el resto de competencias en el Real Decreto de establecimiento de este título.

Los módulos profesionales de este ciclo formativo son los siguientes:

• Fundamentos de electricidad.
• Fundamentos de electrónica en aeromecánica.
• Técnicas digitales y sistemas de instrumentos electrónicos en aeromecánica.
• Materiales, equipos y herramientas en aeromecánica.
• Prácticas de mantenimiento con elementos mecánicos de la aeronave.
• Prácticas de mantenimiento con elementos de aviónica y servicios de las aeronaves.
• Aerodinámica básica.
• Factores humanos.
• Legislación aeronáutica.
• Aerodinámica, estructuras y sistemas de instrumentación, aviónica y luces.
• Aerodinámica, estructuras y teoría de vuelo, mandos de vuelo, sistema de conducción de potencia y rotores.
• Aerodinámica, estructuras y sistemas hidráulico, combustible, neumáticos y de protección en helicópteros.
• Aerodinámica, estructuras, tren de aterrizaje, equipamiento y accesorios de helicópteros.
• Motores de pistón.
• Proyecto de mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de pistón
• Empresa e iniciativa emprendedora.
• Formación en centros de trabajo.

Trabajar en:

• Técnica / técnico de mantenimiento aeromecánico de motores de pistón.
• Técnica / técnico de mantenimiento de sistemas en hangar o taller.
• Técnica ajustadora / técnico ajustador de motores de pistón.
• Técnica ajustadora / técnico ajustador de equipos eléctricos y electrónicos.
• Técnica / técnico de mantenimiento de estructuras en hangar o taller.
• Técnica / técnico de ensayos no destructivos.
• Mecánica / mecánico de línea.
• Técnica / técnico en mantenimiento de sistemas mecánicos y eléctricos de simuladores de vuelo.
• Técnica / técnico en la fabricación y montaje de elementos y componentes.

Seguir estudiando:

• Curso de Especialización en Aeronaves pilotadas de forma remota-Drones (Acceso GS)
• Ciclo Formativo de FP: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)
• Grado Universitario: con la posibilidad de convalidar módulos profesionales (consulta la normativa vigente)

Este profesional desarrolla su actividad en los departamentos de mantenimiento de aeronaves de las diferentes compañías aéreas o empreas dedicadas tanto al transporte de pasajeros como de mercancías u otras actividades, haciendo inspecciones en la línea y operaciones de mantenimiento en la línea y en el hangar o taller

Modalidades de bachillerato para acceso preferente a ciclos de grado superior

Tendrán preferencia para acceder a este ciclo formativo quienes hayan cursado la modalidad de bachillerato de:

• Ciencias

Función docente

Acceso a la función docente