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Información Comunidades Autónomas
Andalucía
Pujar- Resolución de 13 de junio de 2025
por la que se dictan Instrucciones de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente por la que se regula el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales y aprendizajes informales, así como el desarrollo del curso de formación preparatorio y las pruebas de acceso a los grados medio y superior de las enseñanzas del sistema de formación profesional en la Comunidad Autónoma de Andalucía. - Resolución de 20 de noviembre de 2025 , de la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por la que se convocan las pruebas de acceso a los Ciclos Formativos de Grado Medio y Grado Superior de Formación Profesional en el curso escolar 2025/2026.
- Para más información: Portal de competencias básicas
Principado de Asturias
Pujar- Instrucciones para el desarrollo del programa de competencias clave, necesarias para cursar con aprovechamiento la formación correspondiente a certificados profesionales. Curso 2025-2026.
- Para más información: Consejería de Educación
Islas Baleares
Pujar- Decreto 39/2025, de 1 de agosto , de ordenación de la formación profesional en las Illes Balears
- Para más información: Dirección General de Formación Profesional y Ordenación Educativa
Canarias
Pujar- Resolución de 12 de septiembre de 2025 , por la que se modifica la Resolución de 15 de julio de 2024, que dicta instrucciones para la organización y desarrollo de los cursos de preparación para las pruebas de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio (Nivel 2) y de Grado Superior (Nivel 3) de Formación Profesional de Grado D.
- Para más información: Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes
Cantabria
Pujar- Para más información: Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades
Extremadura
Pujar- RESOLUCIÓN de 1 de abril de 2026 , de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca el procedimiento para que los centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura soliciten autorización para impartir los cursos de formación preparatorios para acceder al Grado D, ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior, durante el curso académico 2026/2027.
- RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2025 , de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se regula y convoca el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizaje informal en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para el curso académico 2025/2026.
- Orden de 20 de octubre de 2025 por la que se regula la evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por experiencia laboral, por vías no formales de formación y aprendizaje informal, y las pruebas específicas de acceso a Formación Profesional en la Comunidad Autónoma de Extremadura.
- RESOLUCIÓN de 20 de noviembre de 2025 , de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se autorizan los cursos de formación preparatorios para acceder a Grados D, ciclos formativos de Grado Medio y de Grado Superior, en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso académico 2025/2026
- Para más información: Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional
Galicia
Pujar- Para más información: Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional
Ceuta
Pujar- Resolución
de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de acceso a los grados C y D de formación profesional, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes correspondiente al año 2026. - Resolución de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se aprueban las instrucciones para la gestión, organización y aplicación del procedimiento para la evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por las personas adultas a través de la experiencia laboral, por vías no formales de formación y de aprendizajes informales en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla en el curso académico 2025-2026.
- CEPA Miguel Hernández
- Para más información: Consejería de Educación Cultura y Mujer
Melilla
Pujar- Resolución de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de acceso a los grados C y D de formación profesional, en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes correspondiente al año 2026.
- Resolución de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se aprueban las instrucciones para la gestión, organización y aplicación del procedimiento para la evaluación y acreditación de las competencias básicas adquiridas por las personas adultas a través de la experiencia laboral, por vías no formales de formación y de aprendizajes informales en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla en el curso académico 2025-2026.
- Convenio de colaboración entre la ciudad autónoma de Melilla y el Ministerio De Educación, Formación Profesional y Deportes , para el desarrollo de diversos programas de interés mutuo centrados en acciones de compensación educativa y de formación de personas jóvenes y adultas desfavorecidas
- Resolución de 1 de diciembre de 2025
, de la Secretaría General Técnica, por la que se publica el Convenio con la Ciudad de Melilla, para el desarrollo de diversos programas de interés mutuo centrados en acciones de compensación educativa y de formación de personas jóvenes y adultas desfavorecidas. - CEPA Carmen Conde
- Para más información: Consejería de Educación, Juventud y Deporte