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Curso de Especialización en Aeronaves pilotadas de forma remota-Drones

TÍTULO LOE

Índice

Duración del estudio

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500 horas

Requisitos de acceso

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Título de:

  • Técnico Superior en Programación de la Producción en Fabricación Mecánica.
  • Técnico Superior en Desarrollo de Proyectos de Instalaciones Térmicas y de Fluidos.
  • Técnico Superior en Mantenimiento de Instalaciones Térmicas y de Fluidos.
  • Técnico Superior en Automoción.
  • Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red.
  • Técnico Superior en Diseño en Fabricación Mecánica.
  • Técnico Superior en Sistemas Electrotécnicos y Automatizados.
  • Técnico Superior en Centrales Eléctricas.
  • Técnico Superior en Energías Renovables.
  • Técnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos.
  • Técnico Superior en Mecatrónica Industrial.
  • Técnico Superior en Mantenimiento Electrónico.
  • Técnico Superior en Automatización y Robótica Industrial.
  • Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen.
  • Técnico Superior en Organización del Mantenimiento de Maquinaria de Buques y Embarcaciones.
  • Técnico Superior en Electromedicina Clínica.
  • Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de pistón.
  • Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de aviones con motor de turbina.
  • Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de pistón.
  • Técnico Superior en Mantenimiento aeromecánico de helicópteros con motor de turbina.
  • Técnico Superior en Mantenimiento de Sistemas Electrónicos y Aviónicos en Aeronaves.

¿Qué voy a aprender y hacer?

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  • Construir y mantener aeronaves pilotadas de forma remota-Drones o RPAS (Remotely Piloted Aircraft System) configurándolos de acuerdo a las características de diseño y adaptándolos a los sectores donde vayan a prestar servicios, en condiciones de calidad, seguridad y respeto.
  • Consulte el Artículo 5. del Real Decreto 393/2022, de 24 de mayo, BOE por el que se establece el Curso de especialización de Formación Profesional de Grado Superior en Aeronaves pilotadas de forma remota-Drones y se fijan los aspectos básicos del currículo, para conocer las competencias profesionales, personales y sociales de este curso de especialización.

Plan de formación

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Los módulos profesionales de este curso de especialización son los siguientes:

  • 5091. Sistemas aéreos no tripulados.
  • 5092. Partes y componentes.
  • 5093. Electrónica y sistemas.
  • 5094. Configuración y control.
  • 5095. Mantenimiento y pruebas.
  • 5096. Aplicaciones profesionales.
  • 5097. Legislación y procedimientos de aplicación.

Al finalizar mis estudios, ¿Qué puedo hacer?

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Trabajar como:

  • Comercial de venta y asesoramiento sobre drones.
  • Constructor/constructora de drones.
  • Mantenedor/mantenedora Reparador/reparadora de drones.
  • Integrador/integradora de sistemas en drones.
  • Fabricante de accesorios para drones.
  • Piloto/pilota de drones.

¿Cuáles son las salidas profesionales?

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Las personas que hayan obtenido el certificado que acredita la superación de este curso de especialización podrán ejercer su actividad en empresas privadas dedicadas a la construcción y mantenimiento de drones o empresas públicas y privadas de cualquier sector que utilicen drones para la prestación de sus servicios y dispongan de personal de mantenimiento, sin perjuicio de la obligación existente de cumplir con los requisitos establecidos por la normativa comunitaria y nacional vigente para ejercer las actividades de mantenedor/a y piloto/a de drones.

Previsión de yacimientos de empleo asociados al Curso:

  • La aparición de nuevos modelos de drones, el uso ya actual en numerosos ámbitos, requieren cada día más de un técnico formado en el mantenimiento, montaje y reparación de drones. Desde su aparición hace pocos años, el mercado ha crecido tanto, que cada vez tienen más aplicaciones, pero como cualquier herramienta de trabajo, requiere montaje de sistemas, mantenimiento del dron y sus sistemas y reparación de posibles desperfectos, más cuando son herramientas de trabajo que se mueven por el aire, con los accidentes/incidentes que conlleva.
  • De acuerdo al Plan Estratégico para el desarrollo de sector civil de los drones, elaborado por el Ministerio de Fomento (2018-2021), la oferta formativa relacionada con el sector se centra principalmente en la formación de pilotos y no está estandarizada. Fortalecer los programas de formación en materia de diseño de componentes, sistemas y su integración en plataformas aéreas facilitará la labor de las empresas tecnológicas españolas en el desarrollo de nuevos productos.
  • Se estima que, en Europa, el número de drones de uso profesional va a experimentar en el medio plazo un gran crecimiento. De esta forma, se espera una evolución continuada hasta alcanzar 400.000 aeronaves hacia 2035, para posteriormente crecer a un ritmo mucho más moderado

Más información

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