GlosarioDocumentación de Jornadas y Conferencias sobre FP y Orientación
Jornadas sobre PCPI's
Los días 14, 15 y 16 de diciembre de 2009, se celebraron unas Jornadas sobre los Programas de Cualificación Profesional Inicial con el fin de realizar una puesta en común de las experiencias y buenas prácticas llevadas a cabo por las diferentes autonomías y plantear el reto de la reflexión sobre como lo estamos haciendo y si lo que hacemos responde a las necesidades del alumnado y de la sociedad hacia la que caminamos.
Es preciso trabajar y profundizar en una nueva forma de aprender, una nueva forma de trabajar y nuevas competencias profesionales engarzadas con el aprendizaje permanente, mejorar las competencias clave y avanzar en las competencias transversales sobre la base de que la formación es un factor esencial para asentar un modelo de crecimiento económico basado en el conocimiento que asegure una mayor cohesión social.
- Inauguración
Miguel Soler Gracia.
Director General de Formación Profesional - Análisis y perspectivas de la situación laboral y necesidades de formación para la inserción laboral
Javier Orduña.
Director General del Servicio Público de Empleo Estatal - Abandono escolar e Inclusión social
Manuel Bellón
Ministerio de Educación - Las competencias básicas y su nivel de concreción como elemento de inclusión social educativa y laboral
Isabel Monguilot.
Catedrática de Geografía e Historia. - Las competencias, contenidos en acción. Evaluación en los PCPI
Javier Baigorri.
Dpto. de Educación Gobierno de Navarra
Jornadas Internacionales de Orientación: “Transiciones y Orientación a lo largo de la vida”
Los días 10, 11 y 12 de Marzo de 2011, se celebraron en Madrid unas jornadas sobre “Transiciones y orientación a lo largo de la vida”. El objetivo de estas jornadas era poner sobre la mesa temas que respondieran al interés de las personas que trabajan en los diferentes ámbitos de la Orientación y recoger sus iniciativas, ideas y preocupaciones para encontrar nuevos elementos de reflexión. 
Las temáticas tratadas se centraron en el papel que juega la orientación ante las diversas transiciones que tienen lugar en distintos momentos de la vida de la persona: contextos escolares, universitarios y laborales, en un intento de aproximación al amplio mosaico en el que tiene lugar la orientación.
Helping Students Create and Benefit from Happenstance.
John D. Krumboltz
Standford University (USA)
Natividad Mendiara Guillén
Directora General de Formación Profesional y Educación Permanente. Consejería de Educación de Aragón.
Marta del Castillo Coba
Directora del FOREM
Néstor Lasheras Taira
Orientador en el CPEPA “Miguel Hernández” de Huesca
Magdalena Suárez Ortega
Universidad de Sevilla
María de Céu Tabeira
Escola de Psicologia, Universidade do Minho (Portugal)
Vicente Hernández Franco
Director del Observatorio de las preferencias académicas y profesionales de los estudios de los estudiantes de secundaria y bachillerato de la Comunidad de Madrid
Nuria Inés Fuertes Díaz
Servicio Concilia Madrid. Cámara de Comercio de Madrid
Nuria Manzano Soto
Profesora de la UNED
Jornadas de Innovación y Buenas Prácticas en Formación Profesional i+FP
Los días 16, 17 y 18 de Marzo de 2011, se celebraron en Madrid unas jornadas sobre innovación y buenas prácticas en Formación Profesional. En estas jornadas se han presentado para la transferencia de conocimiento a los demás centros del estado, una serie de proyectos elegidos entre todas las comunidades para mostrarnos el camino de la innovación. Se han trabajado técnicas y actitudes para que los profesores y centros de Formación Profesional puedan promover nuevos proyectos innovadores y colaboren con los demás centros del estado, las empresas y entidades colaboradoras.
Daniel Gonzáles de la Rivera
Subdirector General de Centros Tecnológicos y Desarrollo Empresarial del Ministerio de Ciencia e Innovación
Mar Blázquez Gómez
Escuela de Organización Industrial (EOI)
Lino Sánchez Ibarzábal
Escuela de Organización Industrial (EOI)
Lara Tiscar
Escuela de Organización Industrial (EOI)
Manuel Tito Malone
Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV)
Rubén Lahuerta Martínez y Raquel Marzo Roselló
Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV)
Rubén Lahuerta Martínez y Raquel Marzo Roselló
Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV)
Rubén Lahuerta Martínez y Raquel Marzo Roselló
Instituto de Biomecánica de Valencia (IBV)
Buenas prácticas
Ferrán Castrillo Rey, Daniel Bernard Vilamitjana y Juan Ropero Fernández
Generalitat Catalunya
Eduardo Echalecu Villanueva
IES “San Juan Donibane”, Pamplona
Miguel Ángel Jordán Aniz
IES “Agroforestal”, Pamplona
Gregorio Frías Gómez y Mª del Rocío Esteban Luis
IES “Mar Menor”, Santiago de la Ribera (Murcia)
Jaime Vicente Zarco Villaverde
IES “Condestable Álvaro de Luna”, Illescas (Toledo)
IES “Juan Antonio Castro”, Talavera de la Reina (Toledo)
Pablo Jesús Barriga Pérez
“Centro Integrado de Formación Profesional nº 1”, Santander
Yolanda Pérez Río
IES “Puerta Bonita”, Madrid
Víctor Paz Cortiñas
IES “As Mercedes”, Lugo
Fernando Delgado y Luis Alberto Aramburu
Diecisiete centros liderados por la Agencia Vasca de Evaluación de la Competencia y la Calidad en FP de la Consejería de Educación del Gobierno Vasco
Agustín García Esteban
Centro Integrado de FP “Río Tormes”, Salamanca
Antonio Manuel Peláez Franco
IES “Universidad Laboral”, Zamora
Servicios de innovación
Buenas prácticas: Las administraciones en los PCPI
Buenas prácticas: La acción tutorial y seguimiento
- Comunidad Valenciana
- Comunidad Autónoma de Cataluña
- Ciudad de Melilla
Buenas prácticas: Didácticas y experiencias en centros educativos
- C. Valenciana: IES 25 d´abril de Alfayar
- C. A. de Extremadura: IESO Sierra de la Mesta
- C. A. de Castilla y León: Centro Educativo "San José Artesano"
Buenas prácticas en PCPI con características específicas
- Ciudad de Ceuta. Experiencia en el centro Penitenciario
- C. A. de Canarias. Experiencia con alumnos con NEE
- CAR Murcia Ayuntamiento de Murcia. Formación en los Centros de Trabajo
- País Vasco. Fundación Peñascal
- CA Islas Baleares
